„Open Space“ an der Schillerschule
- Geometrieprojekt in jahrgangsübergreifenden Gruppen
Endlich wieder „Open Space“! Der große Erfolg des
Märchenprojekts, das in der Vorweihnachtszeit von der gesamten Grundschule
jahrgangsübergreifend durchgeführt wurde, war Motivation, die
Klassenräume Ende Januar erneut zu öffnen, diesmal im Geometrieunterricht.
„Open Space“ (englisch für „geöffneter Raum“) ist eigentlich eine Methode zur Organisation und Durchführung von Konferenzen, bei denen Menschen ihre Anliegen selbstorganisiert, selbstverantwortlich und gemeinschaftlich bearbeiten können.
Übertragen auf die Schule: In einer anregenden Lernumgebung konstruieren die Schüler ihren Lernprozess selbst. Der Lehrer tritt in den Hintergrund. Er wird zum Lernbegleiter, er arrangiert die Lernumgebung, er beobachtet und gibt - wenn nötig - Hilfestellung.
Und wie sieht so eine Woche „Open Space“ an der Schillerschule
konkret aus?
Bereits die liebevoll gestalteten Plakate der Grundschullehrerinnen
wecken Spannung und Vorfreude, auf das was kommt.
Viele Kinder sind lange vor Schulbeginn da, um in aller Ruhe
das Angebot zu studieren und sich dann für ein Thema zu entscheiden.
Die Auswahl ist groß: Da gibt es die Gruppe „Tangram“, „geometrische
Körper“ warten auf ihre Erforschung, „Entdeckungen im
Spiegelland“ können gemacht und „Lagebeziehungen“ und „Würfelgebäude“ untersucht
werden. Des Weiteren locken die „Arbeit mit dem Geobrett“,
ein reichhaltiges Lernbüffet zum Thema „Würfelnetze“ oder
ein Buchprojekt namens „Der kleine gelbe Kreis“.
Damit die Gruppen nicht zu groß werden, gibt es für jedes Angebot Eintrittskarten. Jeden Morgen dürfen sich die Kinder neu entscheiden, an welchem Unterricht sie teilnehmen möchten – der erste Arbeitsblock des Schulvormittags ist fest für die gemeinsame Mathezeit reserviert.
Neben dem fachlichen Aspekt bietet das Konzept des jahrgangsübergreifenden
Geometrieunterrichts auch zahlreiche Lernchancen im sozialen Bereich.
Ganz selbstverständlich arbeiten Erstklässler mit Viertklässlern
zusammen, helfen einander und freuen sich über gemeinsame
Entdeckungen.
Am Ende sind sich alle einig: „Open Space“ wird es
an der Schillerschule bald wiedergeben.
> Mehr „Open Space“-Bilder gibts im Bilderalbum.